Life Skills: How to Sew, Embroider, and Stitch for Third Grade Students of Aknuwat Hun Sen Primary School

On February 8, 2024, students of Aknuwat Hun Sen Practice Primary School learned how to sew.

Pre-embroidery activities

The teacher introduced the students to the importance of sewing. The teacher showed me how to sew a needle, twist a thread, and how to sew a seam. The teacher then handed out a set of needles, thread, and cloth to each student.

Activities during stitching

Post-Activity

The students sewed the seamstress beautifully and they even happily presented it to their classmates.

Skills related to daily life

After completing this lesson, students will apply this skill at home sewing in a straight line to make it easier to sew other seams.

Skills: How to cut nails of second grade students of Aknuwat Hun Sen Practice Primary School

On February 8, 2024, students of Aknuwat Hun Sen Primary School, Level 2, learned how to cut nails.

Pre-cut activity

Teachers show various symptoms that we should not keep nails long

Nails are prone to infections and bacteria.

When you keep your nails long, bacteria can easily get into your body because dirt can hide in your nails.

2- Fungal infections

Fungal infections are common in dirty places and dirt on your nails.

3-Causes food poisoning

When you keep your fingernails long, it means that you have a lot of bacteria in them, and when you use your hands to eat without cutting your nails clean, it is like transmitting those bacteria into your body system. As a result, lead to food poisoning.

4- Easy to cause self-injury

Keep long fingernails and toenails easy to injure yourself as well as others.

5- Bury nails in the flesh

When the child does not cut the nail for a long time, then the nail enters the flesh (bury the ear).

After the teacher showed the students how to hold scissors and how to cut, and distribute the scissors to each student.

Activities during cutting

Post-cutting activities

After the students cut their nails, the students felt happy and even showed the floor to their classmates.

Skills related to daily life

After students complete this lesson, students will have the skills to cut nails, and students will practice cutting their nails at home will be able to help cut parents.

Life Skills for Making Pen Boxes for Grade 5B Students

On January 18, 2024, students of Aknuwat Hun Sen Primary School (New Generation School Program) made a pen box under the direction of Mr. Yen Panha, a teacher in charge of Grade 5B.

Pre-action

The teacher has prepared materials for making pen boxes, such as colored paper, scissors, rulers, pencils and glue. Teachers advise to use all these materials with caution as they can be dangerous.

Activities during

The teacher uploaded a video from YouTube, showing the slides for students to learn, from how to measure, how to cut paper, how to fold and create our favorite colors.

Post-Activity

Students can make a pen case for each of them to store some study materials such as pens, pencils, erasers, erasers, rulers, and so on. Please note that two students sit at the same table, but they put the same pen box together to store study materials together, when one pen box is broken, they use another one at a time. After they finished their work, their faces were full of smiles, joy and excitement for their work. This kind of learning activity makes students reduce stress with lessons that they think are complicated and difficult to understand.

Skills linked to daily life

Learning like this, we look easy, but students who have never done it think it is great for them to be able to produce one and use it every day, sometimes they are not happy about something. They are interested in this pen box, they will see when they do, it can be said. When they get home, they put some study materials on their desks, and their parents are happy that their children can make their own.

ការរៀនធ្វើរូបសត្វងាយៗ ក្នុងម៉ោងបំណិនជីវិតថ្នាក់ទី ២គ

នៅក្នុងម៉ោងបំណិនជីវិត សិស្សានុសិស្សថ្នាក់ទី ២គ បានរៀនពីរបៀបធ្វើរូបសត្វងាយៗ ដោយប្រើក្រដាសពណ៌ និង ឡាំង ដែលស្អាតៗ​ និង ពណ៌ចម្រុះ។

កន្សែងបង់កចម្រុះពណ៌​ របស់សិស្សថ្នាក់ទី ៥ក

បន្ទាប់ពីទទួលការណែនាំ និង បង្ហាត់បង្រៀនពីអ្នកគ្រូ បន្ទុកថ្នាក់ សិស្សានុសិស្សថ្នាក់ទី ៥ក បានខិតខំចាក់កន្សែងបង់ក​ គ្រប់ពណ៌ និង ត្រៀមទុកសម្រាប់ដាក់តាំងស្នាដៃបង្ហាញក្នុងថ្ងៃជំនួបអាណាព្យាបាលសិស្ស Parent Day Show ក្នុងពេលខាងមុខនេះ។ តាមរយៈសកម្មភាពនេះផងដែរ ក៏ត្រូវបានលើកទឹកចិត្តបន្ថែមទៀតពីអាណាព្យាបាលសិស្ស ដោយសារពួកគេបានផ្អាកការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទបានច្រើនក្នុងពេលទំនេរនៅផ្ទះ។

ការរៀនបត់រូបសេករបស់សិស្សថ្នាក់ទី ៣ខ

នៅថ្ងៃទី ២៩ ខែ មិថុនា ឆ្នាំ ២០២៣ សិស្សានុសិស្សថ្នាក់ទី ៣ខ បានរៀនពីរបៀបបត់រូបសេក ដោយការមើលវីដេអូតាម Youtube និង ការបង្រៀនបន្ថែមរបស់អ្នកគ្រូ ខុន ធារីក្នុងម៉ោងបំណិនជីវិតងាយៗ។ សិស្សានុសិស្សបានបត់និងក្រដាសពណ៌ដើម្បីធ្វើរូបសេកបានយ៉ាងស្រស់ស្អាត ប្រកបដោយភាពសប្បាយរីករាយ។

ការរៀនសូនរូបពីដីឥដ្ឋក្នុងម៉ោងបំណិនជីវិត របស់សិស្សថ្នាក់ទី ៣ក

នៅថ្ងៃទី ៨ ខែ មិថុនា ឆ្នាំ ២០២៣ សិស្សានុសិស្ស​ថ្នាក់ទី ៣ក  បានរៀនពីរបៀបសូនរូបពីឥដ្ឋ ក្នុងម៉ោងបំណិនជីវិត។ រូបដែលពួកគេបានសូន មានដូចជា រូបផ្លែឈើ រូបសត្វ និង រូបផ្សេងៗទៀត។ សិស្សានុសិស្សគ្រប់គ្នាមានភាពសប្បាយរីករាយ និង ចេះសូនដីឥដ្ឋចេញជារូបរាងអ្វីមួយដែលពួកគេចង់បាន។ ក្នុងសកម្មភាពនេះផងដែរ សិស្សានុសិស្ស មិនត្រឹមតែបានសម្រាកខួរក្បាលពីការសិក្សានោះទេ ពួកគេក៏មានឱកាសពង្រីកការគិតស្រមើលស្រមៃ និង ភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេផងដែរ។

ជាការពិតណាស់ គំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់មនុស្យយើងម្នាក់ៗ ក៏ដូចជាសិស្សនុសិស្សផងដែរ អាចលេចឡើងនៅពេលដែលពួកគេបានរៀនពីអ្វីដែលពួកគេចូលចិត្ត និង ចាប់អារម្មណ៍។ ម្យ៉ាងវិញទៀត Creativity ឬ ភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងសតវត្សទី២១ នេះ ក៏ជាជំនាញមួយដ៏សំខាន់ដើម្បីអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សផងដែរ។

ការរៀនពីរបៀបកាត់មកុដក្នុងម៉ោងបំណិនជីវិត របស់សិស្សថ្នាក់ទី ៣ខ

នៅថ្ងៃទី ៧ ខែ មិថុនា ឆ្នាំ​ ២០២៣ សិស្សានុសិស្សថ្នាក់ទី ៣ខ បានរៀនពីរបៀបធ្វើមកុដ ក្នុងម៉ោងបំណិនជីវិត។ មុនដំបូង អ្នកគ្រូ ខុន ធារីបានបង្ហាញពីរបៀបកាត់មកុដដោយបញ្ចាំងវីដេអូតាម Youtube បន្ទាប់មក អ្នកគ្រូ ក៏បានបង្ហាញពីរបៀបធ្វើជាក់ស្ដែងម្ដងទៀតដោយពន្យល់បន្ថែម និង ប្រាប់ពីចំណុចដែលសិស្សពិបាកក្នុងការធ្វើ។ ដើម្បីធ្វើការកាត់មកុដនេះបានផងដែរ សិស្សានុសិស្ស មានសម្ភារៈដូចជា ក្រដាសពណ៌ចម្រុះ កន្រ្ដៃ ខ្មៅដៃ ដែកឈានគូសរង្វង់។ សិស្សានុសិស្សត្រូវកំណត់ពីទំហំរបស់មកុដរបស់ពួកគេ ដោយគូសរង្វង់ និង កាត់ក្រដាសពណ៌ទៅតាមទំហំនោះ។ បន្ទាប់មកសិស្សានុសិស្សអាចច្នៃ ទម្រង់មកុដតាមចំណង់ចំណូលចិត្តរៀងៗខ្លួន។

ក្នុងសកម្មភាពនេះ សិស្សានុសិស្សត្រូវគូសរង្វង់ដោយប្រើដែកឈាន និង កំណត់ផ្ចិតរង្វង់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវតាមអ្វីដែលខ្លួនចង់បាន។ បំណិនងាយៗបែបនេះ ហាក់ដូចជាសាមញ្ញាតែជាក់ស្ដែង ដើម្បីបានមកុដមួយដែលមានទំហំល្អ និង ស្អាត សិស្សានុសិស្សត្រូវកាត់ដោយផ្ចិតផ្ចង់ យកចិត្តទុកដាក់ និង កែច្នៃរបស់ដែលមានស្រាប់។

 

សកម្មភាពគូររូបបង្ហាញពីអាជីពក្នុងក្តីស្រមៃ របស់សិស្សថ្នាក់ទី ២ខ

នៅថ្ងៃទី ៧ ខែ មិថុនា ឆ្នាំ ២០២៣ សិស្សានុសិស្សថ្នាក់ទី ២ខ បានគូររូបបង្ហាញពីអាជីពក្នុងក្ដីស្រមៃរបស់ពួកគេ ក្នុងម៉ោងបំណិនជីវិត។ មុននឹងចាប់ផ្ដើមគូរគំនូរ អ្នកគ្រូ ម៉ង ចាន់ស៊ាងម៉ី បានបំផុសគំនិតសិស្សដោយសួរសំណួរថា អាជីពអ្វីដែលស្ថិតក្នុងក្ដីស្រមៃរបស់សិស្សានុសិស្សម្នាក់ៗ ។​ ការងារដែលពួកគេ ចង់ធ្វើពេលធំឡើង មានដូចជា គ្រូពេទ្យ គ្រូបង្រៀន  ឱសថការី  អ្នកបើកកប៉ាល់ អ្នកបើកយន្ដហោះ ។ល។ បន្ទាប់ពីការកំណត់នេះរួចហើយ សិស្សានុសិស្ស ត្រូវបានផ្ដល់ឱ្យនូវ ក្រដាសម្នាក់មួយសន្លឹក និង ខ្មៅដៃពណ៌ដើម្បីគូរ និង ផាត់រូបរបស់ពួកគេ។ សិស្សនីមួយៗ គូររូបតំណាង ការងារក្នុងក្ដីស្រមៃ ដូចជា រូបមន្ទីរពេទ្យ   សៀវភៅ  កប៉ាល់ ។ល។ 



ការកំណត់អាជីពក្នុងក្ដីស្រមៃនឹងជួយឱ្យសិស្សានុសិស្សមានឆន្ទៈ និង គោលដៅច្បាស់លាស់ក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ។ តាមរយៈសកម្មភាពក្នុងម៉ោងបំណិនជីវិតមួយនេះ សិស្សានុសិស្សមិនត្រឹមតែមានឱកាសដើម្បីស្វែងយល់ពីអ្វីដែលពួកគេស្រឡាញ់នោះទេ តែពួកគេក៏អាចចេះមានគំនិតច្នៃប្រឌិតក្នុងការគូររូបតំណាងអាជីពការងារផងដែរ។